Esto lo hicimos porque lo necesitábamos nosotros

En 2017 abrimos un centro de formación universitaria de ciencias económicas en Málaga. Presencial, en directo y grabado, todo sobre un campus propio.

Y nos pasó lo que le pasa a cualquier academia que crece: los alumnos aumentaban, los cobros se complicaban, el material se multiplicaba, y cada trozo del negocio vivía en un sitio distinto. Dedicábamos más tiempo a cuadrar recibos que a dar clase.

Así que lo montamos. Primero para nosotros, a base de resolver el problema que teníamos delante cada mes. Con el tiempo empezaron a preguntarnos otras academias cómo lo hacíamos, y de ahí salió Acadia.

📷 Foto real del centro o del aula — ninguna web del sector enseña una
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Lo que eso cambia

No hemos preguntado a academias cómo funciona una academia: lo sabemos porque llevamos una. Sabemos qué es una matrícula partida en tres, un alumno que paga tarde todos los meses, un descuento de hermano, un cuatrimestre que empieza antes de que acabe de cobrarse el anterior. No hay que explicárnoslo.

El equipo

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[Nombre]

[Qué hace en Acadia]

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[Nombre]

[Qué hace en Acadia]

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[Nombre]

[Qué hace en Acadia]

Cómo trabajamos

No vendemos un acceso y te dejamos solo. Miramos cómo trabajas, traemos tus datos, montamos tu forma de cobrar y estamos encima el primer mes. Somos pocos y preferimos hacerlo bien con pocos clientes que mal con muchos.

Dónde estamos

[Razón social]
[Dirección], Málaga
[Teléfono] · [horario]
[correo con dominio propio]

Enséñanos tu academia y te decimos qué se puede automatizar

Media hora, sin presentación de ventas. Nos cuentas cómo cobras y cómo das las clases, y te decimos qué parte de eso puede ir sola — aunque la respuesta sea que todavía no te compensa.

[teléfono con horario] · [correo con dominio propio]